Experiências de cura: curadorias em pedagogia das artes cênicas

Experiências de cura: curadorias em pedagogia das artes cênicas

Profa. Dra. Dodi Tavares Borges Leal - UFSB

Sinopse - Desde meados do século XX, os Estudos da Performance têm aportado às Artes Cênicas perspectivas e obras estridentes e perigosas às ordens hegemônicas, as quais instigam e realçam os limites, crises, frestas e exceções nos processos corporais e da cena. Experiências de abandono ou sob confinamento, à tona em tempos de pandemia, motivaram projetos de curadoria — alguns constituídos no calor do momento, outros elaborados previamente — onde instalações, live videos, happenings, pós-pornografias, videoperformances etc. se revelaram cruciais para o pensamento estético da contemporaneidade no sentido de desestabilizar hegemonias no campo da arte. Por sua vez, práticas terapêuticas da cena, tanto as religiosas quanto as psicomágicas, têm sido fundamento recorrente para as vórtices estruturais e espirituais em eventos cênicos onde a curadoria se baseia em interrogar as curas.

Em 2020, na…